- La consejera de Educación ha visitado esta tarde el IES ‘Galileo’ Valladolid donde se imparte esta medida del Éxito Educativo
- Los buenos resultados obtenidos por esta iniciativa en cursos anteriores ha animado a la Junta de Castilla y Leon a mantenerla a pesar de los cambios realizados por el Gobierno en las evaluaciones en ESO
- Lucas ha subrayado que Castilla y León, a pesar de la Lomloe, seguirá apostando por el mérito, el esfuerzo y el conocimiento, sin caer en el “café para todos” que suponen los nuevos criterios de promoción y titulación
- Los alumnos participantes podrán optar a las ayudas para financiar el gasto de transporte escolar, que convocará la Consejería de Educación durante el curso 2022-2023
Castilla y León ha adelantado las clases extraordinarias para los alumnos de 4ª de Educación Secundaria Obligatoria al mes de junio. Todo ello, tras las reformas realizadas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional en materia de evaluación y promoción en esta etapa. Así, la Junta de Castilla y León modifica una de sus medidas. Medida para seguir reduciendo el abandono escolar temprano. La comunidad es pionera en implantar un Programa para la Mejora del Éxito Educativo en España.
Ágreda
Entre las localidades solicitantes se encuentra la de Ágreda. Serán un total de 3 profesores los que impartirán clases extraordinarias. Y lo harán para 60 alumnos que lo han solicitado. Concretamente, en el IES Margarita de Fuenmayor de la localidad.
Rocío Lucas
La titular de Educación, Rocío Lucas, ha visitado esta tarde el Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) ‘Galileo’ Valladolid. Allí se imparte esta medida del Éxito Educativo hasta el próximo día 21 de junio. Allí, Lucas ha subrayado que, a pesar de los cambios de la nueva ley, Castilla y León ha querido mantener y reforzar este programa. “Creemos firmemente que la educación debe seguir transitando por el camino del mérito, del esfuerzo, del conocimiento. No creemos en ese café para todos que se esconde bajo los nuevos criterios de promoción y titulación de la Lomloe, bajo el empobrecimiento de los currículos. No creemos en que la solución al fracaso escolar sea maquillar las estadísticas, sin importar los conocimientos adquiridos y la calidad educativa”, ha incidido la consejera de Educación.
En concreto, del 1 al 21 de este mes y fuera del horario lectivo, 2.226 estudiantes de 4º curso han solicitado recibir estas clases. Se trata de alumnos que, a juicio del equipo docente, pueden mejorar las competencias de esta etapa y en algún caso deben realizar las pruebas finales los días 22 y 23 de junio. Un total de 70 docentes de Secundaria en activo impartirán Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas académicas o aplicadas e Inglés.
La medida se desarrolla en 23 centros educativos de la Comunidad, distribuidos de forma proporcional entre todas las provincias, con especial atención al ámbito rural. El alumnado participante podrá beneficiarse de las ayudas para el transporte escolar que se convoquen en octubre de 2022.
Valoración positiva
El Programa para la Mejora del Éxito Educativo ha contribuido a lo largo de los años a que un importante número de estudiantes de la Comunidad promocionen de curso. Tanto las familias como el profesorado valoran positivamente estas clases extraordinarias voluntarias y gratuitas para 4ª de ESO. Así, el pasado curso el 90 % de los progenitores mostró su satisfacción con dicha medida.
Durante el mes de julio, será el turno de los escolares de 6º de Primaria que necesiten reforzar Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas o Inglés para afrontar con éxito la etapa de Educación Secundaria. Estos alumnos recibirán una hora diaria de cada una de estas áreas.
