Las alumnas del programa STEM Talent Girl en Soria han participado en una actividad educativa en formato yincana organizada en la Universidad de Valladolid en su campus de Soria, centrada en los principales desafíos medioambientales de la provincia. La iniciativa ha sido propuesta y desarrollada por las doctorandas Saioa Munuera, Clara Cámara, Silvia Pinardo y Olga Barreiro, todas ellas mujeres STEM que realizan su doctorado en la Universidad de Valladolid en el Campus de Soria.
STEM Talent Girl es un programa de impulso de vocaciones STEM en niñas y jóvenes impulsado por la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades de la Junta de Castilla y León, a través de la Dirección General de la Mujer, con el apoyo de la Consejería de Educación, junto a la Fundación ASTI. Proporciona un acompañamiento longitudinal, educando e inspirando a alumnas desde 1º de ESO hasta que finalizan la universidad o su FP, para que puedan formarse en las profesiones con mayor demanda.
A lo largo de la actividad, las alumnas trabajaron en diferentes pruebas y dinámicas que les permitieron identificar y comprender algunos de los retos ambientales actuales del entorno soriano. A través de este enfoque práctico, pudieron aprender qué son los ecosistemas, cómo funcionan y cuál es su importancia para el equilibrio natural y la calidad de vida.
Además, la yincana fomentó el pensamiento crítico y la creatividad, invitando a las participantes a detectar problemas medioambientales y proponer soluciones originales y sostenibles. De este modo, las estudiantes no solo adquirieron conocimientos teóricos, sino que también desarrollaron habilidades clave vinculadas a la resolución de problemas y la innovación.
A través de iniciativas como esta, STEM Talent Girl continúa acercando a las alumnas a la ciencia y la tecnología desde una perspectiva aplicada, fomentando su interés por disciplinas STEM y mostrando su papel fundamental en la búsqueda de soluciones a los grandes retos actuales.
Sobre la Fundación ASTI
La Fundación ASTI nace en 2017 de la toma de consciencia de los importantes desafíos que plantea la era de transformación digital, en un momento en que la industria cada vez encuentra más dificultades para encontrar perfiles STEM y sabiendo que los y las profesionales del futuro serán esenciales para seguir avanzando en esta transformación. Con el objetivo de capacitar al alumnado en competencias clave para los empleos del futuro, ASTI Talent & Tech Foundation desarrolla diversos programas a lo largo del año enfocados a distintas audiencias, como STEM Talent Girl para despertar la vocación en ciencia y tecnología de las niñas y jóvenes a lo largo de su proceso educativo; Ruralbotics, que acerca la robótica y la tecnología en general a las niñas y niños de la España con menos población, impulsando la igualdad de oportunidades; o ASTI Robotics Challenge, una experiencia de robótica educativa dirigida a adolescentes y
