Antes del 10 de septiembre en
extraordinaria, según ha aprobado la Conferencia Sectorial de
Educación
El modelo de examen se ajustará a la excepcionalidad que supone
el actual estado de alarma para no perjudicar al alumnado
También se ha aprobado flexibilizar las prácticas de Formación
Profesional y que se suspendan las pruebas de evaluación
diagnóstica de 3º y 6º de primaria y 4º de la ESO
Madrid, 25 de marzo de 2020. El Ministerio de Educación y Formación
Profesional (MEFP) y el Ministerio de Universidades han acordado hoy, junto con
las Comunidades Autónomas, que la prueba de Evaluación de Bachillerato para
el Acceso a la Universidad (EBAU) se celebre entre el 22 de junio y el 10 de julio
en convocatoria ordinaria y antes del 10 de septiembre en convocatoria
extraordinaria.
Así se ha decidido en la Conferencia Sectorial de Educación celebrada por
videoconferencia y presidida por la ministra de Educación y FP, Isabel Celaá, y en la que han participado el secretario de Estado de Educación, Alejandro Tiana;
la secretaria general de Formación Profesional, Clara Sanz, el subsecretario del
MEFP, Fernando Gurrea, además de los consejeros de Educación de las
Comunidades Autónomas.
“El Ministerio de Educación y Formación Profesional está trabajando
denodadamente en esta crisis con un único objetivo: que ningún alumno, que
ninguna alumna pierda el curso por esta situación provocada por el Covid-19”,
ha asegurado la ministra Isabel Celaá.
Tanto el Ministerio de Educación y FP como el de Universidades y las
Comunidades Autónomas son conscientes de la dificultad que está suponiendo
para el profesorado que imparte clase en 2º de Bachillerato y, en especial, para
los estudiantes de este curso, la suspensión de las clases presenciales a causa
de la epidemia por infección de coronavirus, Covid-19.
Por ello, para asegurar que el acceso a la Universidad se produce en términos
de equidad y justicia, se ha acordado además modificar el modelo y el contenido
de las pruebas con el objetivo de que el alumnado no se vea perjudicado por no
haber trabajado en clase algún bloque o bloques de contenido de alguna de las
materias.
Aunque las fechas propuestas para la realización de la EBAU dependerán de la
evolución de la pandemia, se ha establecido que las calificaciones se publiquen
antes del 17 de julio para la convocatoria ordinaria y antes del 18 de septiembre
en el caso de la extraordinaria. La asignación definitiva de plazas no se podrá
realizar antes del 25 de septiembre.
Cancelación de pruebas de evaluación diagnóstica
El MEFP ha propuesto también a las CCAA que se cancelen las pruebas de
evaluación diagnóstica que establece la LOMCE, ley actualmente en vigor, para
3º y 6º de primaria y 4º de la ESO.
En cuanto a los alumnos que están realizando este curso en el extranjero, el
MEFP establecerá sistemas específicos para homologar sus estudios, dado que
la mayoría del alumnado está continuando las clases en la modalidad online.
La Conferencia de Educación ha aprobado también las medidas acordadas ayer
en la Comisión de FP. Fundamentalmente, flexibilizar las prácticas en el centro
de trabajo para superar el curso, ampliando el periodo establecido en el
calendario escolar. Esta medida extraordinaria deberá coordinarse con las
fechas de celebración de la EBAU para permitir que todos los estudiantes que
así lo deseen puedan presentarse a la prueba de acceso a la Universidad.
Limitación horas de prácticas
La duración de la Formación en el Centro de Trabajo (FCT) se limita de manera
excepcional a las horas mínimas recogidas en la normativa básica, es decir, 220
horas. Asimismo, se integrará de forma excepcional el módulo de FCT con un
módulo de proyecto para que se puedan abordar los objetivos asociados al
entorno laboral. Esta medida afectará tanto a la FP básica, como a la de grado
medio y grado superior.
En relación a las pruebas de acceso a la FP de grado medio o superior para
quienes no cuenten con los requisitos académicos de acceso a estas
enseñanzas, se ha acordado posponerlas lo que sea necesario, llegando incluso
a la primera quincena de julio.
Además de estas medidas, el MEFP ha puesto a disposición de las
Comunidades Autónomas todos los recursos digitales disponibles de la
modalidad de Formación Profesional a distancia, que en total abarca 104 ciclos
formativos, para facilitar así la continuidad de las enseñanzas.
En cuanto al resto de enseñanzas, el MEFP ha elaborado una página web para
canalizar todos los materiales de enseñanza a distancia y on line que se han
puesto a disposición de las CCAA y de las familias y los alumnos.
