Durante tres jornadas, el congreso reunirá ocho conferencias, tres mesas de comunicaciones con una docena de aportaciones y un taller práctico
Participan en el encuentro dedicado a los usos educativos del patrimonio cultural y a su transmisión creativa en las aulas investigadores de la University of Glasgow, la Universidad de Roma «Foro Italico» y la University of Central Florida, junto a representantes de las universidades de Valladolid, Cantabria, Autónoma de Barcelona, Jaume I de Castellón, Vic, Girona, Sevilla, Alicante, Complutense de Madrid, La Rioja y Córdoba. A ellos se suman docentes de institutos y centros escolares que presentarán experiencias de aula, un rasgo característico de EPAC: el diálogo directo entre la investigación universitaria y la práctica educativa en centros de primaria y secundaria.
El congreso arranca hoy con la conferencia de Vicente Pérez de León (University of Glasgow) sobre El licenciado vidriera. El programa recorre después un abanico amplio de temas relacionados con el patrimonio: el haiku en la lírica hispánica, el álbum ilustrado como puente entre generaciones, la biblioteca del Museo Casa de Cervantes de Valladolid, los eventos deportivos como patrimonio cultural, el yacimiento neolítico de Ca l»Estrada, el conjunto de Medina Azahara trabajado mediante escape room o el léxico enológico riojano, que centrará la conferencia de clausura a cargo de Aurora Martínez Ezquerro (Universidad de La Rioja) el miércoles 2 de septiembre.
